link menu

Tuesday, June 16, 2015

PENERAPAN METODE INDO-MIND MAPS DALAM SISTEM PENDIDIKAN

Disusun oleh:
Mia Ira Antika(0900485) 

BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang


Belajar merupakan proses perubahan tingkah laku yang relatif tetap. Dalam proses ini perubahan tidak terjadi sekaligus tetapi terjadi secara bertahap tergantung pada faktor-faktor pendukung belajar yang mempengaruhi siswa. Faktor-faktor ini umumnya dapat dibagi menjadi dua kelompok yaitu faktor intern dan faktor ekstern. Faktor intern berhubungan dengan segala sesuatu yang ada pada diri siswa yang menunjang pembelajaran. Faktor ekstern merupakan segala sesuatu yang berasal dari luar diri siswa yang mengkondisikannya dalam pembelajaran. Keberhasilannya mencapai suatu tahap hasil belajar memungkinkannya untuk belajar lebih lancar dalam mencapai tahap selanjutnya.

Generasi Pewaris dan Penerus Pembangunan Bangsa

Anak merupakan generasi pewaris dan penerus pembangunan bangsa, baik buruknya pendidikan yang mereka terima dan alami akan turut menentukan baik buruknya kelangsungan warisan pembangunan yang ditinggalkan pendahulunya. Olehnya Bangsa Indonesia menetapkan Tanggal 23 Juli sebagai simbol dari pernyataan kepedulian terhadap anak-anak dengan memperingatinya sebagai Hari Anak Nasional (HAN), makna peringatan Hari Anak bagi sebagian masyarakat Indonesia mungkin tidak ada artinya, terutama bagi mereka yang secara ekonomi (materi) berkelebihan karena anak-anak mereka setiap hari tidak pernah berkekurangan baik sandang, pangan, pakaian termasuk mainan dan rekreasi, tetapi bagi sebagian masyarakat, hari anak memiliki makna yang amat besar terutama anak-anak yang secara sosial tersisih/terpinggirkan dan ketinggalan dalam sistem pendidikan, dalam artian anak-anak yang kehilangan haknya disekolah akibat miskin dan terkebelakang serta akibat kerusuhan antar kelompok dibeberapa daerah yang membuat mereka harus mengungsi dan kehilangan keluarga serta masa depan. Karena Pada peringatan Hari Anak Nasional ini Pemerintah dan kalangan pengusaha bahkan selebritis akan memberikan “perhatian ekstra” dengan publikasi besar-besaran di televisi maupun media cetak tentang anak-anak ini, lengkap pula dengan pemberian bantuan berupa peralatan sekolah, seragam dan beasiswa.